13Собеседования и тестовыеиз архива
Попросили рассказать кейс за 5 минут, а я начал с экранов и завис
andrew_15 показал 10 февраля 2026
- Правки
- 6 правок
- Последняя
- 31 марта
- В разборе
кейс
Первое собеседование в продуктовую компанию, удалённо, я из Сургута. Попросили рассказать любой кейс за 5 минут. Я открыл свой учебный личный кабинет для клиентов фитнес-клуба и начал с экранов, через три минуты меня остановили и спросили «а какая была задача». Я завис и начал пересказывать бриф с курсов. Больше вопросов почти не было, через день пришёл отказ. Как вообще рассказывать кейс устно за 5 минут?
правка 1
Со мной было почти так же на одном из первых собеседований. Потом выручала бумажка рядом с ноутбуком на три строчки: задача, решение, что вышло.
правка 2
Экраны можно показывать вообще последними. Первая минута: кто пользователь и что у него не получалось. Вторая: что ты узнал и как, даже если это пять звонков знакомым. Третья и четвёртая: решение, два-три ключевых экрана. Пятая: что проверил и что сделал бы иначе.
И готовься к вопросу «а как вы это проверили». Для учебного проекта нормальный ответ: «показал прототип трём знакомым, которые ходят в зал, двое не нашли перенос тренировки, поэтому вынес его на главный экран». Это честно и сразу показывает, что ты думаешь не экранами, а людьми.
И готовься к вопросу «а как вы это проверили». Для учебного проекта нормальный ответ: «показал прототип трём знакомым, которые ходят в зал, двое не нашли перенос тренировки, поэтому вынес его на главный экран». Это честно и сразу показывает, что ты думаешь не экранами, а людьми.
правка 3
правка принятаавтор кейса взял в работу
Со стороны того, кто слушает. Мне за 5 минут надо понять три вещи: понимаешь ли ты, зачем делал, можешь ли глубоко объяснить хотя бы одно решение и честен ли ты про учебный проект.
Поэтому собери рассказ вокруг одного решения. Например: «В кабинете клиента главная проблема была в том, что человек не может быстро перенести тренировку. Я вынес перенос на главный экран, вот было, вот стало, вот почему не в меню». Это две минуты, и они запоминаются. Остальное рассказывай, если спросят.
И в первой же фразе скажи, что проект учебный. Когда это всплывает на третьей минуте, выглядит хуже, чем есть на самом деле.
Поэтому собери рассказ вокруг одного решения. Например: «В кабинете клиента главная проблема была в том, что человек не может быстро перенести тренировку. Я вынес перенос на главный экран, вот было, вот стало, вот почему не в меню». Это две минуты, и они запоминаются. Остальное рассказывай, если спросят.
И в первой же фразе скажи, что проект учебный. Когда это всплывает на третьей минуте, выглядит хуже, чем есть на самом деле.
правка 4
в ответ @dimas_msk
Спасибо. Пересобрал рассказ вокруг переноса тренировки, прогнал вслух с таймером раз десять, укладываюсь в 4 минуты.
правка 5
Запиши себя на видео при прогоне. Неприятно, но сразу видно, где начинаешь мямлить.
правка 6
Через месяц было второе собеседование, в другую компанию. Рассказал кейс вокруг одного решения, как dimas_msk описал, и сразу сказал, что он учебный. Вопросы были как раз про перенос: почему не в меню и что будет, если тренировок три в день. Дошёл до тестового, сейчас делаю.